kau ada

 

Read More

secebis

 

Read More

Bahasa Dalam Puisi

 Bahasa dalam puisi memiliki keupayaan untuk melahirkan imej pemikiran yang jelas. Bahasa dapat menghasilkan gambaran visual yang nyata dan mendalam dalam fikiran pembaca. Imej-imej ini membantu pembaca memahami emosi, situasi, dan idea-idea kompleks yang mungkin sukar dijelaskan secara literal. Dengan menggunakan bahasa yang terperinci, kaya, dan artistik, penulis puisi dapat menggambarkan perasaan dan pemikiran melalui simbol, metafora, dan imejan yang menghidupkan setiap kata.

Berikut adalah cara-cara bahasa digunakan untuk melahirkan imej pemikiran yang jelas dalam puisi:

1. Penggunaan Imejan (Imagery)

Imejan merujuk kepada penggunaan bahasa yang menggambarkan sesuatu secara visual sehingga pembaca dapat membayangkan dengan jelas apa yang sedang dijelaskan dalam puisi. Imejan merangsang pancaindera, seperti penglihatan, pendengaran, sentuhan, bau, dan rasa, untuk mencipta pengalaman yang hidup dalam fikiran pembaca.

Contoh:

"Bunga mawar merah mekar di pinggir jalan,
Kelopaknya lembut, namun duri tajam di tangkainya."

Dalam contoh ini, imejan visual "mawar merah" yang "mekar" dan mempunyai "duri tajam" membantu pembaca membayangkan bunga yang sebenar dengan jelas, seolah-olah mereka melihatnya di hadapan mereka.

2. Metafora dan Simile

Metafora dan simile adalah perbandingan yang mengaitkan dua perkara yang berbeza untuk mencipta gambaran yang lebih jelas. Metafora menggunakan bahasa langsung, manakala simile menggunakan kata-kata seperti "ibarat" atau "seperti" untuk membuat perbandingan. Dengan menggunakan metafora dan simile, penulis puisi dapat memberikan pemahaman mendalam tentang konsep abstrak atau emosi melalui perbandingan dengan sesuatu yang lebih mudah digambarkan secara visual.

Contoh Metafora:

"Hidup ini adalah sungai yang mengalir,
Terus membawa kita ke laut yang tak diketahui."

Dalam metafora ini, kehidupan dibandingkan dengan sungai yang mengalir, memberikan gambaran visual yang jelas tentang perjalanan hidup yang tidak berakhir.

Contoh Simile:

"Matamu bersinar seperti bintang di malam pekat."

Simile ini membandingkan mata seseorang dengan bintang yang bersinar, mencipta imej yang terang dalam fikiran pembaca.

3. Simbolisme

Simbolisme melibatkan penggunaan objek, warna, atau unsur alam untuk mewakili makna yang lebih dalam atau konsep abstrak. Simbol-simbol ini sering membantu melahirkan imej pemikiran yang lebih jelas kerana mereka menciptakan hubungan langsung antara imej yang dilihat dan makna yang ingin disampaikan.

Contoh:

"Lilin kecil di sudut bilik,
Berkelip-kelip seperti harapan yang hampir padam."

Dalam contoh ini, lilin menjadi simbol kepada harapan. Walaupun saiz dan intensiti cahayanya kecil, ia mewakili emosi dan keadaan yang jelas kepada pembaca.

4. Personifikasi

Personifikasi adalah teknik bahasa di mana sifat atau ciri manusia diberikan kepada objek, haiwan, atau konsep bukan manusia. Ini bukan sahaja mencipta imej yang jelas dalam fikiran pembaca, tetapi juga memberikan elemen tambahan kepada puisi, menjadikan unsur-unsur alam atau benda mati "hidup" dalam fikiran pembaca.

Contoh:

"Angin malam berbisik lembut,
Memeluk daun-daun yang lelah di pohon."

Di sini, angin digambarkan seolah-olah ia mempunyai sifat manusia—ia boleh "berbisik" dan "memeluk," mencipta imej yang jelas tentang suasana malam yang lembut dan tenang.

5. Deskripsi Terperinci

Bahasa yang deskriptif dengan perincian yang teliti dapat mencipta imej pemikiran yang jelas dan kuat dalam puisi. Dengan memberi perhatian kepada butiran kecil seperti warna, tekstur, bunyi, atau pergerakan, penulis puisi membantu pembaca membina gambaran yang lebih hidup dan nyata dalam fikiran mereka.

Contoh:

"Langit pagi berwarna jingga pudar,
Burung-burung terbang rendah di atas sawah emas,
Daun padi melambai perlahan di bawah bayu lembut."

Deskripsi terperinci tentang warna langit, gerakan burung, dan daun padi melahirkan imej visual yang jelas dan spesifik yang boleh difahami oleh pembaca.

6. Kontrasti Imej

Penggunaan kontrasti imej dalam puisi boleh memperkuatkan imejan dan memberikan pemikiran yang lebih jelas. Dengan meletakkan dua imej yang berbeza atau bertentangan, penulis puisi dapat menggariskan perbezaan secara visual yang mencipta impak lebih mendalam.

Contoh:

"Di tengah malam gelap pekat,
Kilat memancar sejenak, menerangi jalan yang sunyi."

Kontrasti antara "malam gelap" dan "kilat memancar" mencipta gambaran yang jelas tentang perubahan visual secara tiba-tiba dalam situasi tersebut.

7. Penggunaan Bunyi (Onomatopoeia)

Penggunaan bunyi melalui kata-kata seperti onomatopoeia (kata-kata yang meniru bunyi semula jadi) dapat membantu mencipta imej mental yang jelas. Bunyi-bunyi ini memberi tambahan kepada deskripsi visual, membolehkan pembaca bukan sahaja "melihat" tetapi juga "mendengar" apa yang sedang berlaku.

Contoh:

"Hujan menitik di atas atap, tik-tik-tik,
Seperti detik-detik masa yang berlalu perlahan."

Kata "tik-tik-tik" meniru bunyi hujan yang menitik di atap, mencipta imej pemikiran yang jelas tentang suasana hujan yang menenangkan.

8. Kesederhanaan dan Ringkasan

Kadang-kadang, bahasa yang sederhana dan ringkas boleh melahirkan imej yang jelas dan kuat. Penggunaan bahasa yang tidak berlebihan, tetapi cukup untuk memberikan gambaran, membantu pembaca menangkap imejan dengan lebih cepat dan tepat.

Contoh:

"Matahari terbenam, langit merah api,
Ombak kecil mencium pantai perlahan."

Dengan ayat yang sederhana dan tepat, pembaca dapat membayangkan imej matahari terbenam dan laut yang tenang tanpa perlu huraian yang panjang.

9. Teknik Enjambment

Enjambment adalah teknik di mana satu baris puisi diteruskan tanpa jeda ke baris berikutnya. Ini membantu mencipta aliran dan pergerakan dalam imej yang dibina, menjadikan visual dalam puisi kelihatan dinamik dan bergerak.

Contoh:

"Di sepanjang sungai,
air mengalir, membawa bersamanya dedaun,
berputar di bawah jambatan usang."

Teknik enjambment ini membantu mencipta gambaran air yang mengalir, seolah-olah pembaca mengikuti alirannya dengan mata.

10. Pengulangan (Repetisi)

Pengulangan kata atau frasa tertentu boleh menguatkan imej dan membantu pembaca membentuk pemikiran yang lebih jelas. Pengulangan memberi tumpuan kepada unsur penting dalam puisi, memperkuatkan kesan visual atau konsep tertentu.

Contoh:

"Hujan turun, turun, turun,
membasahi bumi yang dahaga."

Dengan mengulangi kata "turun," pembaca dapat lebih merasai intensiti dan kehadiran hujan yang turun, mencipta imejan yang lebih jelas.

Kesimpulan:

Bahasa dalam puisi dapat melahirkan imej pemikiran yang jelas melalui pelbagai teknik sastera seperti imejan, metafora, simile, personifikasi, deskripsi terperinci, dan lain-lain. Dengan menggabungkan elemen-elemen ini, penulis puisi dapat membantu pembaca memahami dan melihat dunia puisi dengan lebih hidup dan nyata. Imejan yang kuat bukan sahaja memperkayakan pengalaman pembacaan tetapi juga membolehkan pembaca menghubungkan emosi dan makna puisi dengan lebih mendalam.

Read More

filem dan audiennya

 FILEM DAN AUDIENNYA

Tiada kompromi antara filem dan audiens. Filem bukan bola sepak yang aksinya di padang dan penonton akan datang dengan sokongan. Tiada simpati dan empati dalam filem. Yang lemah akan dilupakan yang baik akan diulas dan dikaji dengan penuh minat,

Filem mensasarkan kepuasan penonton terhadap filem itu. Ia tiada sentimen bahawa jika filem itu tentang suatu tokoh, maka ramai akan menonton dan memuji kerana ketokohan dibawa dalam filem. Lihat sahaja filem Hang Tuah tokoh besar dan dibawa oleh pelakon hebat Tan Sri P Ramlee. Ia masih juga belum memuaskan hati penonton bukan kerana Hang Tuah. Ia berbalik kepada pengarahan, pencitraan filem, lakonan dan cinematografi filem itu sendiri.

Usah mudah menuduh begitu begini kerana filem terkulai jatuh. Usah pula mendabik dada kerana box office sesebuah filem. Ia terkait dengan audiens yang bersetuju dan memahami inti filem yang disaksikan. Mat Kilau dengan kutipan terbaik kerana audiens merasa perlu tonton filem itu sedang pengkritik dan pengkaji keluar dengan beberapa catatan kelam filem itu sendiri.

Tiada paksaan terhadap audiens dalam filem tetapi ada unsur-unsur seni yang perlahan memujuk audiens untuk menyaksikan filem berkenaan. Bagaimana garapan watak, naluri kejiwaan audiens tertusuk oleh naratif filem, kepayahan dan kesulitan dalam menjalani suatu permasalahan hidup dirasai audiens. Kerana itullah Bujang Lapok, Seniman Bujang Lapok dan Do Re Mi berjaya. Audiens dapat menerima apa yang disentuh dalam filem meskipun ia agak keterlaluan atau keras kritikannnya. Tidak bermakna tokoh hidup akan menjamin filem meletup dan berjaya. Barangkali audiens tidak dapat menerima falsafah, prinsip dan naratif yang mahu dibawa dalam filem. Ia persis mengajak penonton mengiyakan apa yang mungkin dirasakan silap oleh audiens.

Kita mencari filem yang jujur dan berani menyatakan kebenaran bukan mempropagandakan peristiwa untuk meraih simpati audiens secara melulu. Filem itu seni dan audiens lebih bijak memilih

 

Read More

baris puisi

 

Read More

baris puisi

 

Read More

doa

 

Read More

jalan ini

 

Read More

pesan

 

Read More

PUISI HARI GURU : DEMIKIAN KAU ADA

 

DEMIKIAN KAU ADA

demikian kau ada

pada garis-garis hidupku

pada ketika aku tak pernah tahu

bagaimana garis itu bermula

kauyang pertama mengatur gerak

memberi yakin

semakin aku mengerti

bagaimana garis itu

melingkari danau hidup

memayungi jantung harap

tak pernah pergi

tak pernah berhenti

menjadi rujuk

menjadi hangat semangat

perjalanan itu jauh, katamu

garis-garis yang pergi

adalah pengalaman indah

untuk kau lebih yakin berlari

lihat di atasmu bintang mengerdip

itulah kejayaanmu bersinar terang

gapailah meski begitu payah

kau barangkali akan terjatuh dan luka

tangis tak membawa kita ke mana-mana

bangkitlah dengan tekad perkasa

masa depanmu di hujung hatimu

begitu kata-katamu

kaubiakkan keyakinan

kauyakinkan aku adalah matahari

memberi sinar membawa warna

dan hingga kita berpisah

kauhilang dari tatap mataku

kejauhan mengasingkan

tapi tak pernah kulupakan

segala yang telah kaumulakan

kerana dalam hidupku

kau pernah ada

menguatkan aku

dalam gelombang perjuangan ini

demikian kau ada

menjadi segala yang terbaik

buat hidupku

cikgu, terima kasih ini

bukan cukup untuk membalas ukir jasamu

terlalu banyak kauberikan

tapi aku akan selamanya

berterima kasih padamu

semoga kau dalam bahagia

dan menjadi garis-garis baru

buat murid-muridmu

Read More

menatap semesta

 

Read More

hari pasar di kelantan

 Harun A. Bakar menerapkan teknik pointilisme, iaitu titik-titik warna yang kecil digunakan dalam karya ini. Langit biru dan pemandangan cerah menunjukkan suasana pagi yang meriah. Orang ramai sibuk ke sana-sini di dalam pasar, berpakaian warna-warni berkain batik, berselendang di kepala, seperti kebiasaannya diamalkan oleh wanita Muslim.

Karya ini menunjukkan suasana di Kelantan. Pada hari ini, pemandangan unik ini masih dapat dilihat di Pasar Besar Siti Khadijah, di mana para peniaga kebanyakannya wanita, yang terkenal dengan kepintaran berniaga.

Harun A. Bakar applied the pointillism technique, where small distinct dots are used in this work. The blue sky and sunny atmosphere presents a bustling scene on a bright morning day. The figures are busy going about the market, wearing colourful and vibrant clothes with batik sarong which included headscarves, as practiced by many Muslim women.

This piece depicts a scene in Kelantan. Today this unique sight can still be seen at Pasar Besar Siti Khadijah, where the sellers are mostly women, known for their business acumen.

HARI PASAR DI KELANTAN

Tanpa tarikh

Harun Hj. A. Bakar

Cat air / Watercolour

68 x 50 cm

Koleksi / Collection of Bank Negara Malaysia

Perniagaan Kecilan / Small Businesses

Pameran maya / Virtual exhibition 'KERINGAT': http://www.museum.bnm.gov.my/forefathers/

#BankNegaraMalaysia #BNMMAG #MuseumFromHome #HomeLearning #bnmmagKERINGAT #peniaga #smallbusiness

Read More

segala ada

 

Read More

anugerah penulis asia tenggara

 

Read More

siang

 

Read More

kad puisi jalan

 

Read More

deklamasi di tempat itu

 

Read More

kad puisi : di tempat itu

 

Read More

jom bercerita

JOM BERCERITA DALAM TALIAN SEMPENA
SENI DALAM TALIAN @#dudukrumah / ARTS ONLINE @#stayhome

1.0 Pengenalan
Jom Bercerita Dalam Talian merupakan aktiviti manifestasi berbentuk pertandingan menggunakan teknik penceritaan yang hanya boleh disertai oleh penggiat seni dan tokoh budaya. Sebagai contoh, rakaman video cerita penglipurlara oleh Awang Batil, Pak Romli atau cerita rakyat oleh tokoh budayawan atau penggiat seni yang mengisahkan Pak Pandir, Hang Tuah dan sebagainya yang mempunyai unsur nilai - nilai murni dengan durasi video selama 5 minit hingga 10 minit.

2.0 Syarat-Syarat Penyertaan

2.1 Umum

i. Penyertaan adalah PERCUMA dan TERBUKA kepada TOKOH/PENGGIAT SENI SENI BUDAYA sahaja.
ii. Kakitangan Kementerian Pelancongan Seni dan Budaya Malaysia (MOTAC) dan agensi di bawahnya TIDAK DIBENARKAN.
iii. Karya mesti bertemakan cerita-cerita rakyat yang menampilkan unsur nilai-nilai murni dalam penceritaan.
iv. Idea kreatif dalam penghasilan video adalah bonus dalam pemarkahan.
v. Hasil karya dan kreativiti adalah ASLI (ciptaan sendiri) dan BELUM PERNAH diterbitkan.
vi. Karya mestilah menggunakan BAHASA KEBANGSAAN sahaja dan tidak boleh sama sekali menyentuh isu-isu sensitiviti, perkauman, politik dan agama.
vii. Peserta hanya boleh menghantar SATU PENYERTAAN sahaja,
viii. Hanya 30 video yang berkualiti dan terbaik serta menepati syarat kelayakan sahaja akan dinilai, disiarkan serta menerima honorarium berjumlah RM300 bagi setiap 1 video.
ix. Durasi video adalah antara 5-10 minit.
x. Sasaran penceritaan hendaklah bersesuaian untuk golongan kanak-kanak dan remaja.
xi. Rakaman video hendaklah di lokasi kediaman masing-masing.
xii. Semua hasil karya yang diterima akan menjadi hakmilik JKKN dan berhak menggunakan karya tersebut bagi sebarang tujuan pelaksanaan program dan aktiviti jabatan.
xiii. Setiap penyertaan hendaklah disertakan dengan:
a) Borang penyertaan yang lengkap; dan
b) Salinan karya Jom Bercerita seperti butiran berikut:
- Rakaman video yang mempunyai kualiti video dan audio yang baik berdurasi antara 5-10 minit.
- Video mestilah berformat video mp4 resolusi 720p – 1080p menggunakan telefon bimbit.
xiv. Pertandingan bermula pada 14 April hingga 22 April 2020.
xv. Penyertaan boleh dihantar kepada pihak urus setia pertandingan di alamat e-mail seperti berikut:
- Puan Suraya binti Omar: dhia12adib09@gmail.com
- Puan Zuria’h Mohamad: zuriahmohamad@yahoo.com
- Puan Noor Seela binti Noor Sulaiman: seela.77@gmail.com

2.2 Proses Penilaian Juri

i. Setiap penyertaan akan melalui proses penilaian juri yang terdiri daripada juri profesional yang dilantik dan pihak pengurusan atasan.
ii. Penjurian adalah berdasarkan kepada penggunaan bahasa, kandungan, kreativiti penceritaan serta penyampaian secara keseluruhan serta menepati tema yang telah ditetapkan.
iii. Keputusan panel juri adalah muktamad dan sebarang bentuk bantahan tidak akan dilayan.
iv. Pemenang akan dimaklumkan melalui emel dan panggilan telefon. Hadiah akan disampaikan kepada pemenang pada masa-masa yang difikirkan sesuai oleh pihak pengurusan MOTAC/JKKN.
v. Sekiranya peserta tidak mendapat maklum balas daripada pihak urus setia selepas satu (1) minggu dari tarikh tutup penyertaan maka peserta dianggap tidak berjaya.

Read More

memberi

deklamasi puisi

Read More